অধ্যায় ২

1 কিন্তু তয়ঁ নিরভেজাল শিক্ষাকের উপযোগীী কাথা কেহ্য। 2 বুড্ডাগুলাকে কেহিহিন, তাকরিন একে অপকের সঙ্গে বেশ সর্ম্পক, সব ব্যাপারে এবং বিশ্বাসে , প্রেমে, ধৈর্য্যে নিরভেজাল হয়েক। সেরং প্রকারক্যের বুড্ডা। 3 সেরং প্রকারক্যের বুঢা। ‍মহিলাগুলাক কেহিহিন, যেতেঁ তারিং আচার ব্যবহার ডর রেহেখেন, অপরক্যের নিন্দাক্যেরা বা মাতাল না হইস, তাকরিন যেতেঁ ভালো শিক্ষাদায়িনী হওয়ত; 4 তাকরিন যাতেঁ যুবতী মহিলাগুলাক শিক্ষিত কেরি তুলথিক। যেতেঁ তাকরিক স্বামী ও গিদরগুলাকের ভালোবাসথিক্যেন। 5 সংযত,খাঠি, ঘারেক কামে মনোযোগী, দয়ালু ও নিজেক নিজেক স্বামীকের অধিন রহত, যাতেঁ ঈশ্বরকের নিন্দা না হওয়েক। 6 সেইভাবে যুবকগুলাক সংযত তাকেলাই উৎসাহী কেরিহি। 7 আর নিজে সব বিষয়কের ভাল কামেকের আদর্শ হওয়ে, তোর শিক্ষাই অনিন্দা, ধীরতা ও অদূষীত নিরাময়কের কাথা রহক। 8 যাতেঁ বিপক্ষকের লকগুলা লজ্জা পাওয়ত কারণ খারাপ কাথা ক্যেহ্যেকের তাখরিক কিছুই নেহিঁ রেহেতেক। 9 যাকরিন চাকর তাকরিকের কেহেহিন, যাতেঁ তাকরিন নিজেক নিজেক মালিকগুলাকের বাধ্য হওয়ত। 10 কিছুই আত্মসাৎ বা চুরি না কেরত। কিন্তু তাকরিন ভাল বিশ্বস্ততা প্রমান কেরত, যাতেঁ তাকরিন হামরিকের মক্তিদাতা ঈশ্বরকের সমন্ধ্যে যে শিক্ষা আহেক তা সব বিষয়ে ভাল কেরি তুলা। খ্রীষ্টকের অবতার ও পুনরাগমনকের শুভফল। 11 কারণ ঈশ্বরকের দয়া দেই হামরিক পাপলে মুক্তি পাওল যাইক। তা সব মানুষকের ঠিন প্রকাশ কেরা হলে হেক। 12 তা হামরিকে শিক্ষা দেহেঁ, যাতেঁ হামরিন ভক্তিহীন ও জগতকের কামনা বাসনাক্যে অস্বীকার ক্যেরিও, সংযত, ধার্মীক ও ভক্তিভাবে েএই বর্তমান যুগে জীবন কাটাইহো। 13 এবং মহান ঈশ্বর মক্তিদাতা যীশু খ্রীষ্টকের শক্তি প্রকাশ পাইতেকে যেদিন, সেই দিন হামরিকের ধন্য আশা পুরন হওেএকের জন্য আগ্রহ্যর সঙ্গে কেরিইহা। 14 যেঁই হামরিকের খাতির নিজেকে দান কেরলাক। যাতেঁ দাম দেই পাপীগুলাকের সমস্ত পাপ সেঁ মুক্ত কেরেক আর নিজেক খাতির নিজেকের লকগুলাকের ভাল কাজে পবত্রি কেরেখেন। 15 তয়ঁ এসব কাথা কেহেঁ আর পূর্ণেআদেশকের সঙ্গে শিক্ষা দেহি, আর শাসন কেরিহি, কাক্রইকে তরা অবহেলা না কেরে দিশিহিন।