যীশু গালীল ছেড়ে যিহূদিয়া গিয়ে শিক্ষা দিতে শুরু করলেন৷
আপনার ভাষায় একটি নতুন অংশ শুরু করার অন্য কোনো পদ্ধতি থাকে, তবে তা এখানে ব্যবহার করতে পারেন
১৮: ১
৩৫ এর বাক্যগুলি
"সেই জায়গা থেকে দূরে চলে গেলেন" অথবা "ত্যাগ করলেন"
"এলাকার মধ্যে"
যীশু বিবাহ এবং বিবাহবিচ্ছেদ সম্বন্ধে শিক্ষা দিতে শুরু করেন
"যীশুর কাছে এল"
যীশু ফরীশীদের লজ্জিত করতে চাইছিলেন (দেখুন: উপলদ্ধিমূলক প্রশ্ন)
যীশু বিবাহ এবং বিবাহবিচ্ছেদ সম্বন্ধে অবিরত শিক্ষা দিতে থাকেন
এটি সেই প্রশ্নটির অব্যাহত অংশ (উহ্য প্রশ্ন)
"তার স্ত্রীর সঙ্গে ঘনিষ্ট হবে"
"একজন" (দেখুন: উপমা)
যীশু বিবাহ এবং বিবাহবিচ্ছেদ সম্বন্ধে অবিরত শিক্ষা দিতে থাকেন৷
"ফরীশীরা যীশুকে বলল"
"আমাদের যিহূদীদের আদেশ করুন৷"
যে নথি আইনতভাবে বিবাহের সম্পর্ককে শেষ করে৷
"যখন ঈশ্বর পুরুষ এবং নারী সৃষ্টি করেছিলেন, তিনি তাঁদের জন্য কখনই বিবাহবিচ্ছেদের পরিকল্পনা করেন নি৷
"যৌন অবিশ্বস্ততা ছাড়া"
অনেক প্রাচীন অনুলিপিতে এই কথাগুলো অন্তর্ভুক্ত করা হয় নি৷
যীশু বিবাহ এবং বিবাহবিচ্ছেদ সম্বন্ধে অবিরত শিক্ষা দিতে থাকেন৷
"সেই সব পুরুষ জন্মগ্রহণ করেছে যাদের যৌন অঙ্গ নিস্ক্রিয়"
সম্ভাব্য অর্থ ১) "এই নপুংসক যারা তাদের যৌন অঙ্গ কেটে বাদ দিয়েছে" বা ২) "সেই সব পুরুষ যারা নিজেরা অবিবাহিত এবং যৌনতার দিক থেকে পবিত্র থাকতে পছন্দ করে" (দেখুন: উপমা)
রাজ্যের জন্য
"যেন তারা ঈশ্বরের সেবা ভালভাবে করতে পারেন"
দেখুন আপনি কিভাবে ১৯:১১ তে অনুবাদ করেছেন৷ "এই শিক্ষা গ্রহণ কর...তা গ্রহণ কর৷" এটা "19:11 এ.
লোকরা যীশুর কাছে শিশুদের নিয়ে এল৷
"কিছু লোক যীশুর কাছে ছোট শিশুদের নিয়ে এল৷" (দেখুন: কতৃবাচ্য বা কর্মবাচ্য)
"অনুমতি"
"তাদেরকে আমার কাছে আসতে বাধা দিয়ো না"
রাজ্য এই রকম লোকেদেরই
"স্বর্গ
রাজ্য এইসব লোকদেরই যারা এইরকম" বা "শুধুমাত্র সেই সমস্ত মানুষ যারা এই ছোট ছোট ছেলেমেয়েদের মত তারাই স্বর্গ
রাজ্য প্রবেশ করবে"
যীশু জগতের ধন এবং স্বর্গের পুরষ্কার সম্পর্কে শিক্ষা দিতে শুরু করেন৷
লেখক গল্পে একজন নতুন ব্যক্তি যুক্ত করছেন৷ আপনার ভাষা হয়ত এটিকে করার অন্য উপায় থাকতে পারে৷
সেই সব জিনিস যা ঈশ্বরকে খুশি করে
"একমাত্র ঈশ্বরই সম্পূর্ণরূপে সৎ৷"
যীশু জগতের ধন এবং স্বর্গের পুরষ্কার সম্পর্কে অবিরত শিক্ষা দিতে লাগলেন৷
যীশু জগতের ধন এবং স্বর্গের পুরষ্কার সম্পর্কে অবিরত শিক্ষা দিতে লাগলেন৷
"বাসনা"
যীশু জগতের ধন এবং স্বর্গের পুরষ্কার সম্পর্কে অবিরত শিক্ষা দিতে লাগলেন৷
ধনী লোকদের জন্য ঈশ্বরের রাজ্যে প্রবেশ করা খুবই কঠিন (দেখুন: অতিরঞ্জিত)৷
সুইয়ের একদম প্রান্তে একটি ছিদ্র থাকে যেখান দিয়ে সুতো ঢোকানো হয়৷
যীশু জগতের ধন এবং স্বর্গের পুরষ্কার সম্পর্কে অবিরত শিক্ষা দিতে লাগলেন৷
"শিষ্যরা অবাক হলেন"
সম্ভাব্য অর্থ: ১) তারা একটি উত্তরের আশা করছিলেন বা ২) "তবে কেউই উদ্ধার পাবে না" (দেখুন: উপলদ্ধিমূলক প্রশ্ন)
"আমরা আমাদের সব সম্পদ ত্যাগ করেছি" বা, "আমরা আমাদের সমস্ত সম্পত্তি দিয়ে দিয়েছি৷"
"কোন উত্তম জিনিস ঈশ্বর আমাদের দেবেন৷"
যীশু জগতের ধন এবং স্বর্গের পুরষ্কার সম্পর্কে অবিরত শিক্ষা দিতে লাগলেন৷
"সেই সময় যখন সব কিছু নতুন করে সৃষ্টি করা হবে" বা, "নতুন যুগে"
"উপরে রাজা ও বিচারকর্তা হবে" (দেখুন: উপমা)
যীশু জগতের ধন এবং স্বর্গের পুরষ্কার সম্পর্কে অবিরত শিক্ষা দিতে লাগলেন৷
"যত ভাল জিনিস তারা ত্যাগ করেছে তার একশো গুন পাবে৷"
এমন অনেকে আছে যারা জগতের চোখে প্রথম, এইরকম যারা ধনী এবং যারা অন্যদের শাসন করে, একদিন ঈশ্বরের রাজ্যে শেষে পড়বে৷