এই ঘটনাটির শুরু হয় যখন যীশু মৃত্যু থেকে জীবিত হন৷
"পরে বিশ্রামবার শেষ হয়ে এলো, যখন রবিবারের সূর্য্য উদয় হল"
"অন্য আর একজন মহিলা যার নাম মরিয়ম," যাকোব ও যোহনের মা (২৭:৫৬)
কিছু বিস্ময়কর বিষয় ঘটতে চলেছে তাই লেখক তাঁর পাঠকদের বলছেন৷ আপনার ভাষায় এটিকে করার একটি উপায় থাকতে পারে৷
সম্ভাব্য অর্থ: ১) ভূমিকম্প ঘটেছে কারণ স্বর্গদূত নিচে নেমে এসেছিলেন এবং পাথর সরিয়ে দিয়েছিলেন (ULB) বা ২) এই সব ঘটনা একই সময় ঘটেছিল (UDB)
আকস্মিক ও তীব্র কম্পনের ফলে ভূমি কেঁপে ওঠে৷
মৃত্যু থেকে যীশুর জীবিত হওয়ার এটি সেই বিষয়ের ধারাবাহিক বিবরণ৷
"স্বর্গদূতের চেহারা"
"বিদ্যুতের মত উজ্জ্বল ছিল"
"অত্যন্ত উজ্জ্বল"
"অসার অবস্থায়"
মৃত্যু থেকে যীশুর জীবিত হওয়ার এটি সেই বিষয়ের ধারাবাহিক বিবরণ৷
"মগ্দলীনী মরিয়ম ও অন্য মরিয়ম"
"যাকে লোকেরা ও সৈন্যরা ক্রুশের বিদ্ধ করেছিল" (দেখুন: কতৃবাচ্য বা কর্মবাচ্য)
"কিন্তু ঈশ্বর তাঁকে জীবিত করেছেন৷" (দেখুন: কতৃবাচ্য বা কর্মবাচ্য)
মৃত্যু থেকে যীশুর জীবিত হওয়ার এটি তার ধারাবাহিক বিবরণ৷
"মগ্দলীনী মরিয়ম ও অন্য মরিয়ম"
কিছু বিস্ময়কর বিষয় ঘটতে চলেছে তাই লেখক তাঁর পাঠকদের বলছেন৷ আপনার ভাষায় এটিকে করার একটি উপায় থাকতে পারে৷
"নতজানু হয়ে তাঁর পা জড়িয়ে ধরল"
যিশুর শিষ্যরা
পুনরুত্থানকে কেন্দ্র করে কর্তৃপক্ষের যে প্রতিক্রিয়া শুরু হয় এটি সেই ঘটনার বিবরণ৷
"মগ্দলীনী মরিয়ম ও অন্য মরিয়ম"
এটি আরো একটি বড় ঘটনার শুরুকে চিহ্নিত করে৷ এটি হয়ত পূর্বের ঘটনার থেকেও সম্পূর্ণ ভিন্ন লোকদেরও অন্তর্ভুক্ত করতে পারে৷ আপনার ভাষাতেও হয়ত এটি ব্যবহার করার একটি মাধ্যম আছে৷
"নিজেদের মধ্যে একটি পরিকল্পনা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে৷" যাজকরা ও প্রাচীনেরা পাহারাদারদের অনেক টাকা দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে৷
" যে কেউ তোমাদের জিজ্ঞাসা করে তাকে বোলো যীশুর শিষ্যরা এসে....যখন তোমরা ঘুমিয়ে ছিলে৷"
কর্তৃপক্ষ সৈন্যদের কি করতে বলেছিল এটি সেই ঘটনার ধারাবাহিক বিবরণ৷
পীলাত (২৭: ২)
"তারা সেই রকম কাজ করল যা যাজকরা তাদের করতে বলেছিল" (দেখুন: কতৃবাচ্য বা কর্মবাচ্য)
যে সময় মথি বইটি লিখেছিলেন
মৃত্যু থেকে জীবিত হওয়ার পর যীশু তাঁর শিষ্যদের সঙ্গে সাক্ষাত করেন এই ঘটনাটি সেই বিষয়কে নিয়ে সুরু হয়৷
মৃত্যু থেকে জীবিত হওয়ার পর যীশু তাঁর শিষ্যদের সঙ্গে সাক্ষাত করেন এটি সেই ঘটনার ধারাবাহিক বিবরণ৷
"কর্তৃত্বের মাধ্যমে"
মৃত্যু থেকে জীবিত হওয়ার পর যীশু তাঁর শিষ্যদের সঙ্গে সাক্ষাত করেন এটি সেই ঘটনার ধারাবাহিক বিবরণ৷
" যাদের তোমরা বাপ্তিস্ম দেবে তাদের শিক্ষা দিও" (২৮:১৯)
"দৃষ্টিপাত কর" অথবা "শোন" বা "আমি তোমাদের কি বলছি তার প্রতি মনোযোগ দাও৷